Vi erbjuder en unik och bred kompetens väl förankrad i aktuella utvärderingar, forskning och praktiska erfarenheter. Vi har den kompetens som krävs för att ge stöd för en systematisk utveckling och optimering av den befintliga verksamhetens organisation och resurser.

Tillsammans har teamet kunskap om och erfarenhet av det nationella och kommunala styrsystemet och dess tillämpning. Detta utifrån en kunskap grundad i lagar och bestämmelser, forskning och praktisk tillämpning.

• Gunnar Iselau, tidigare undervisningsråd vid Skolverket, har arbetat med nationella kunskapsutvärderingar, lärar- och rektorskompetens, systematiskt kvalitetsarbete för huvudmän samt analys av framgångsfaktorer i det kommunala huvudmannaskapet för skolan.
• Lennart Fredriksson har mångårig erfarenhet som förvaltningschef för förskola och skola och har särskilt arbetat med ekonomi- och resursstyrningsfrågor samt med utvärdering av skolverksamhet.
• Stefan Myrgård har, som ansvarig för högskoleutbildning arbetat med att utveckla lärares och ledares kompetens, samt även anlitats för utveckling av etiska förhållningsätt i olika organisationer.

Teamets styrka är en aktuell och bred kunskapsgrund och erfarenhetsbas om hur systematik i skolorganisationen leder till ökad effektivitet i såväl skolekonomisk hantering, organisationens ändamålsenlighet som elevernas kunskapsutveckling.